中小学
1.项目简介
针对新入职0-3年的中小学在职教师进行适应性培训，主要包括教师职业道德规范、教育教学技能、教育教学常规和学生管理规范等多方面内容，帮助他们树立正确的职业理想与良好的职业道德，掌握科学的教育方法和有效的教学技能，尽快适应教育教学工作。
2.培训对象
新入职教师
3.核心培训课程
| 模块 | 培训专题 | 主讲人 | 建议学时 |
| 政策法规与专业理念 |
《中小学教师违反职业道德行为处理 办法》解读 |
王立军 | 6 |
| 教育政策法规 | 吴安民 | 18 | |
| 《中小学教师专业标准（试行）》解读 | 王尚志 | 8 | |
| 师德修养 | 教师职业道德的核心 | 于丹 | 6 |
| 师生关系中的师德 | 于丹 | 4 | |
|
课堂教学 基本功 |
语言交流基本功 | 多位一线教师参与 | 4 |
| 学生学习指导基本功 | 5 | ||
| 教具展示基本功 | 5 | ||
| 学生心理与有效沟通 | 学生心理特点及主要心理问题 | 崔伟 | 4 |
| 有效沟通与心理疏导 | 辛晓莲 | 5 | |
|
教师专业 发展 |
教师职业生涯规划 | 刘静 | 5 |
| 教学创新与教师专业成长 | 李镗 | 18 |
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中小学转岗教师培训
中小学全员教师培训
中小学骨干教师培训
中小学校长管理能力提升培训
班主任教育与管理能力提升培训